当叶问咏春遇上AI，内地功夫武艺传承焕生机
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咏春拳，作为一门内地传统武术，是具有 200 多年历史的非物质文化遗产项目，经代代相传及发扬，早已在世界范围流行。
咏春与香港渊源颇深，1949 年咏春大师叶问从内地来香港后，在香港教授咏春拳，令咏春在香港生根发芽，开枝散叶。
咏春拳，一直是香港电影的热门题材，甄子丹、梁朝伟、谢霆锋等等众多影星都曾在其作品中对这种拳法有过演绎。
为更好地传承、发扬叶问咏春，香港树仁大学新闻与传播学系（专业应用）副教授、系主任李家文博士八年来，伙拍香港叶问咏春六大门派，编撰成书《武艺传承：香港叶问咏春口述历史》。
同时，李家文还发起研究项目《咏春的虚拟境界》，制作以人工智能技术关注及分析动作的“虚拟咏春学习系统”，让咏春学习借助互联网春风“飞入”寻常百姓家。
一个拳馆仿佛是一个大家庭
李家文日前接受专访时表示，自己本身 2013 开始接触咏春，亦亲身学过几个月，很喜欢拳馆文化。
她说，进入拳馆仿佛进入另一个世界，平日里彰显身份地位的“手表”、“汽车”，在拳馆里全部失去了意义，当中“最好打”那位可能只是一位货车司机，进去拳馆看到他就要喊一声“师兄”。
李家文说，一个拳馆就仿佛是一个大家庭，这种家庭人伦观念，是很吸引人之处，亦很值得研究。
通过收集珍贵的香港武术史料、与叶问咏春门人访谈，以及汇集近年相关的电影、纪录片作品，李家文编撰《武艺传承：香港叶问咏春口述历史》，探讨叶问咏春在香港发展和门人传承的概况，体现叶问咏春的传世价值。
或许就是因为“拳馆如大家庭”的观念，令咏春拳这一内地文化可以这么受外华人喜爱。
有份参与项目的香港树仁大学新闻与传播学系兼任讲师冼浩贤表示，记得每次叶准摆大寿，不少外国弟子都会纷纷前来，而且他们很重视师徒关系，就算不太会讲中文，也一定要喊一声“师傅”。
一来到拳馆，大家都是兄弟姐妹，共同做着这件大家都有兴趣的事。
头三年“乜都问唔到” 靠诚意终获“至宝”
谈及多年来的史料收集和采访工作，李家文表示并不容易，和做新闻一样，要“搭上搭”接触各位师傅，逐步建立信任。
以叶准为例，头三年，几乎问不到什么太有价值的内容，都是些他公开讲述过的事。
而且有时候事出突然，“他突然就一个电话告诉你下礼拜要去佛山讲座，问你来不来，就要立刻请假出埠。”李家文回忆道。
精诚所至金石为开，师傅们最终还是真情流露，愿意拿出“压箱底”的故事，李家文说，有些话，连徒弟们听完都觉得“诚惶诚恐”，原来师傅们还这样想过。
自己作为一个记录者，能够获得这种被受访者的信赖，是最宝贵最无价的。
《咏春的虚拟境界》是由李家文博士构思的叶问咏春项目，得到“创新及科技基金”（118万元）的资助拨款，即将由9月开始为期1年，制作以人工智能技术关注及分析动作的“虚拟咏春学习系统”，让中小学生得以免费虚拟学习“小念头”套路，以推动咏春武艺传承。
Jerry既是全职武术工作者，亦是该计划顾问之一，他表示在疫情间自己首度体验以网络进行教学，令自己进一步思考到武术传授的新出路。“原本会来学功夫的人已是小众中的小众⋯⋯如果有一个新途径去推广，或者能扩阔习者光谱。”，Jerry亦表示AI技术或能一改常人认为“内地功夫难学”的观念：“以往觉得难学的原因之一，是没有标准，过去都只会以师父的眼睛作为标准。但AI技术可以清楚让习者知道什么是对，什么是错，这已是很大的进步。”
倪秉郎则认为借助AI技术学习小念头，能够引起不少年轻人的兴趣。但功夫始终需要师父手把手般教学，所以AI学习只能充当介绍手法。李家文亦重申计划目的绝不是“以AI取代师傅”，AI只担当辅助推广的角色。
“虚拟咏春学习系统”将免费提供予全港中小学使用。
叶问次子叶正入室弟子、咏春体育会主席李煜昌表示，疫情对咏春影响不小，因教授拳法需要手把手近距离接触，不过所幸现今科学技术发达，这类技术手段算是解了燃眉之急，不过始终“隔着屏幕很 Cool”，没有了热情和温度，能够手把手教授是最好。
不过，在某些环节，例如教授咏春中的“中轴”、“子午线”等概念，或许在科技辅助下，比纯人工教授更为精准。
科技助更好传承保育国术咏春
叶问长子叶准入室弟子、中学校长彭耀钧表示，咏春在学界推广的切入点不单是作为运动项目，它武艺背后的哲学思维，在香港流传当中涉及的历史等文化价值亦非常广阔，是一个很好的专题，十分值得在中小学推广。
李家文说，以科技手段教授咏春可以和真人教授相辅相成，让教学变得更加具象，且学生能够更容易知道自己的动作是否到位，师傅不在身边时，亦可以起到辅助作用。“或许这样可以让国术咏春传承保育得更加好。”
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